Édouard Claparède (1873-1940) è stato un neurologo e psicologo svizzero, tra i massimi esponenti del funzionalismo e della pedagogia scientifica. Il suo contributo è stato fondamentale per la nascita della "Scuola Attiva".
Ecco i punti chiave del suo pensiero:
1. Il Funzionalismo
Per Claparède, i processi mentali sono strumenti che l'organismo usa per adattarsi all'ambiente. La psicologia deve quindi studiare a cosa servono le funzioni psichiche (perché pensiamo o agiamo) prima ancora di come sono fatte.
2. La Legge del Bisogno e dell'Interesse
Il cuore della sua pedagogia è che ogni comportamento è stimolato da un bisogno.
* L'interesse: È il riflesso di un bisogno. Se un bambino non è interessato a ciò che studia, significa che quell'attività non risponde a un suo bisogno profondo.
* L'educazione: Non deve essere una forzatura esterna, ma deve partire dai bisogni naturali del fanciullo.
3. La "Scuola su Misura"
Claparède è celebre per aver teorizzato la scuola su misura (L'école sur mesure, 1920).
Sosteneva che il sistema scolastico tradizionale fosse rigido e uguale per tutti, ignorando le differenze individuali. Proponeva invece:
* Classi mobili: Gli studenti seguono lezioni di diversi livelli in base alle proprie capacità nelle singole materie.
* Sezioni parallele: Diversi indirizzi (classico, tecnico, ecc.) per rispondere alle attitudini di ognuno.
* Opzioni: Possibilità di scegliere parte del piano di studi.
4. Il Gioco
Per Claparède il gioco non è una semplice distrazione, ma il lavoro del bambino. È l'attività attraverso cui il piccolo esercita le proprie funzioni psichiche e fisiche in modo spontaneo, preparandosi alla vita adulta.
Nessun commento:
Posta un commento